Votre façon de travailler

Je pense qu'il serait intéressant d'exposer dans ce sujet notre façon de travailler.

Personnellement, je souligne les éléments importants de la leçon afin de faire régulièrement (et rapidement) des révisions. Ça permet aussi de "faire ressortir" du cours certaines choses incontournables. Sinon je n'utilise pas de cahier pour les notes ou les résumés mais je préfère, pour mes notes personnelles ou certains approfondissements utiliser la marge ou les espaces libres directement sur le manuel du CNED. Voilà...

Et chez vous, ça fonctionne comment ?

Merci pour ta réponse.

Personnellement, je ne garde pas les exercices auto-correctifs vu qu'on a les corrections mais après tout chacun avec sa méthode, c'est d'ailleurs l'avantage de l'enseignement à distance.

Pour moi, cela dépend surtout des matières.
En histoire-géo, je note sur un cahier le cours, ou du moins les points importants : cela me permet de ne relire que ce cours écrit par moi-même, plus concis, plus aéré, etc.
En français, je rédige surtout les lectures analytiques etc, soit en les faisant moi-même, soit en lisant les corrections, en notant le plan etc...
Pour les matières scientifiques, je travaille à même le manuel.
Les langues sont étudiées aussi directement sur le manuel, mais j'ai chaque fois un cahier pour noter les points de langue importants, le vocabulaire inconnu, ainsi que pour faire les exercices rédigés.

De manière générale, je ne fais pas confiance à la méthode de Marianne et Jonathan ( ), car pour moi, il faut écrire pour retenir... La lecture seule ne me reste malheureusement pas dans la tête ^^

Moi, je lis attentivement les cours et je fais les exercices à l'oral et des fois, je regarde directement la correction pour avoir un exemple pour les prochaines fois. Après, pour les matières du Bac de cette année, je fais des fiches sur les livres et les notions du cours. Et c'est tout.
Par contre, je ne suis pas d'accord avec Tally. C'est vrai que écrire permet de retenir plus facilement mais après, chacun à un type de mémoire: certains ont une mémoire visuelle, d'autres ont une mémoire auditive etc. Après, à chacun de trouver sa méthode.
Merci de votre attention.

Pour ce qui est des cours je m'y prends à peu près pareil que Nounja ( Musica du MN )...
Et je fais une devoir quand je suis sûr de bien métriser la leçon et pour les devoirs je met environ 1h30 mais ça dépends des matières

Merci pour vos réponses. C'est vrai qu'écrire aide parfois à retenir. Et il m'arrive d'écrire (sur du brouillon) pour mémoriser plus facilement certains mots en espagnol ou en latin par exemple. Mais de manière générale, en lisant et soulignant j'arrive bien. D'autant plus que je révise régulièrement les notions soulignées.

Pour les contrôles, tout dépend des matières, en moyenne ça va d'1h30 à 3h.